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2024年安徽省阜阳市阜南县引进急需紧缺教育类人才27名公告

2024-05-14 15:23:57
中师华图
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阜南县2024年公开引进急需紧缺教育类人才公告

报名时间:2024年5月27日-5月31日

为满足我县教育高质量发展需求,优化教育类人才队伍结构,全面提升教育教学质量,根据安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、中共安徽省委机构编制委员会办公室、安徽省财政厅《关于进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作的通知》(皖教〔2019〕29号)精神,经研究同意开展阜南县2024年引进急需紧缺教育类人才工作,现将有关事项公告如下:

一、引进原则

坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则,坚持按需设岗、按岗引进、人岗相适的原则。

二、引进组织

本次引进工作在阜南县机关事业单位公开考录、招聘、引进工作人员领导小组的领导下进行,阜南县教育局负责组织实施,相关学校配合,纪检监察部门负责监督。

三、引进计划

计划公开引进高中急需紧缺教育类人才27人,具体岗位见附件1《阜南县2024年引进急需紧缺教育类人才岗位计划表》(以下简称《岗位计划表》)。

四、引进对象

“双一流”建设高校或原“985”“211”高校本科(具有学士学位)及以上学历毕业生、其他高校硕士研究生(具有硕士学位)及以上学历毕业生。

以上引进对象须具有与岗位学科专业一致的教师资格证、毕业证书和学位证书。

五、引进条件

(一)报考人员须具备下列基本条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.热爱教育事业,具有良好的职业道德,遵纪守法;

3.具有引进岗位相应的教师资格证书;

4.符合引进岗位基本条件及学历、专业等其他条件(详见岗位计划表),其中年龄条件要求为30周岁以下(1993年5月1日及以后出生);

5.身心健康,能适应岗位要求。

(二)有下列情形之一的人员,不得报考:

1.不符合引进岗位条件要求的人员;

2.在读的全日制普通高校非应届毕业生;

3.现役军人;

4.在各级各类事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》被记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库,且记录期限未满的人员;

5.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政务处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

6.按照国家、省有关规定,尚在最低服务年限内的机关、事业单位正式在编工作人员;

7.本县在编教师;

8.法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

报考者不得报考聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的岗位。

六、引进程序及办法

引进工作按照发布公告、报名及资格审查、面试、体检与考察、公示聘用等程序进行。

(一)发布公告

引进公告于2024年5月13日在阜南县人民政府网站(https://www.funan.gov.cn/)等媒体发布。

后续引进信息在阜南县人民政府网站发布。

(二)报名及资格审查

报考人员采取现场报名的方式,现场报名同时进行资格审查。

1.报名时间及地点

报名时间:2024年5月27日-5月31日(上午8:00-11:30,下午2:30-5:30)。

报名地点:阜南县教育局一楼会议室。

2.报名材料

报考人员应提供本人有效居民身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、引进岗位规定要求的相关证书原件及复印件等材料。其中:

(1)《阜南县2024年引进急需紧缺教育类人才报名资格审查表》(附件2,从网上自行下载填写)。

(2)暂未取得毕业证书的全日制2024年应届毕业生,须提供本人学生证原件、本人关于毕业证书和学位证书专业与报考岗位专业一致的书面承诺等材料。

(3)港澳台学历需同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》原件,国外学历需同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》的原件。

(4)机关、事业单位在编工作人员须按干部人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明。

(5)相应的教师资格证书。

已经通过教师资格考试笔试和面试的考生,需提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》,并提交本人在2024年7月31日之前取得相应教师资格证书或证书编号的承诺书。上述人员如到2024年7月31日仍未取得教师资格证书或证书编号的,按不具备报考条件予以取消聘用资格。(可在中国教育考试网查询,网址:http://ntce.neea.edu.cn/)。

3.报名要求

(1)每位报考人员限报一个岗位,使用本人同一有效居民身份证进行报名,一人多报视为报名无效。

(2)报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。

本次引进不设开考比例,各岗位资格审查合格人数若超过30人,则增加笔试环节,根据报考人员笔试合成成绩和岗位招聘计划确定参加面试人员,其中岗位招聘计划5人及以下的按3:1确定、岗位招聘计划5人以上的按2:1确定,最后一名如有多位报考人员笔试成绩相同,则一并进入,不足比例的按实际人数确定(笔试成绩设定最低控制合格分数线60分,达到最低控制合格分数线方可进入面试)。笔试成绩仅作为进入面试环节的依据,不计入最终成绩。笔试形式为闭卷考试,总分100分,时间为90分钟。以我省现行教材为依据,考试内容为相关学科知识。笔试时间及地点另行通知。各岗位通过资格审核的人数若未超过(含)30人,考生直接参加面试。

资格审查贯穿整个人才引进过程,任何环节发现有违纪违规、提供虚假信息、材料不齐或报考人员条件不符合岗位条件要求等情况的,随时取消报考、聘用资格或予以解聘,由此造成的后果,由报考人员本人负责。

(三)面试

根据安徽省财政厅、安徽省物价局(财综〔2013〕2568号)要求,每人收取面试费80元。

1.面试时间:另行公告

2.面试地点:另行公告

3.面试方式及内容:采取无生上课方式面试,面试主要考察引进人员的教育教学水平、仪容仪表和语言表达、综合应用能力。

面试时间为15分钟,面试成绩当场宣布。

面试满分为100分,考生面试成绩四舍五入后保留小数点后两位。设定面试最低控制合格分数线为70分,低于面试最低控制合格分数线者不得进入下一环节。实际参加面试人数小于或等于岗位引进计划数的,考生面试成绩须达到75分及以上,方可进入下一环节。

根据面试成绩,按照引进岗位计划数与报考人数1:1的比例,从高分到低分依次等额确定入围体检考察人选(若最后一名面试成绩出现并列的情况,则采取加试的方法,加试方案另行公布)。

(四)体检与考察

1.体检由县教育局集中组织实施,相关部门全程参与监督,体检标准参照《关于修订〈安徽省教师资格申请人员体检标准及办法〉的通知》(教秘人〔2004〕56号)、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师〔2011〕1号)执行。体检工作结束后,由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见,并加盖体检医院印章。体检费用考生自理。

2.考察工作根据拟引进岗位的要求,采取多种形式,主要对应聘人员的政治思想、道德品质、能力素质、工作实绩(学业成绩)以及遵守国家法律法规以及是否需要回避等情况进行全面考察。根据《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的实施意见》(皖办发〔2017〕24号)等文件精神,考察结束时考察对象仍属于失信被执行人的,考察环节不予合格(查询平台:中国执行信息公开网失信被执行人查询专栏http://zxgk.court.gov.cn)。考察工作由县教育局牵头负责,考察结束出具考察材料和考察意见。

对体检、考察出现缺额的,按照规定程序,在同岗位报考人员中,按面试成绩从高分到低分依次等额递补,体检、考察递补各不超过两次。

(五)确定拟聘用人员

按照规定对体检、考察均合格的拟聘用人员名单在阜南县人民政府网站公示7天,公示结束后不再递补。

(六)聘用和待遇

拟聘用人员须在2024年7月31日之前取得学历、学位等证书后,按时到学校报到,并按规定履行入编和聘用手续(事业编制)。未能在规定时间内取得相关证书和不按时报到的人员,取消其聘用资格。聘用即入编,聘用人员在我县招聘学校工作满5年后方可流动。

引进人员按照《事业单位人事管理条例》规定,签订事业单位聘用合同,确立人事关系,聘用人员待遇按有关规定执行。聘用人员实行试用期制度,试用期包括在聘用合同期限内。试用期满考核合格的,予以正式聘用。在服务期内执行《阜南县人才引进“二十条”奖励办法(试行)》(南发〔2018〕2号)规定的月奖励、租房补贴待遇和人才购房补贴等优惠政策。试用期满考核不合格的,取消聘用。服务期内因考核不合格或其他原因离职的(不可抗力因素除外),退还已发放的奖励资金和相关补贴。

七、工作纪律

引进工作全过程在相关部门的监督下进行,对违反引进工作纪律的工作人员和考生,视情节轻重,按有关规定予以处理。

若因特殊情况,引进工作调整事宜,详见后续公告。

本《公告》由阜南县教育局负责解释。

联系电话:0558-6724880(阜南县教育局人事股)

监督电话:0558-6788076(阜南县纪委监委驻县教育局纪检监察组)

上述咨询服务和监督电话正常办公时间使用。

阜南县机关事业单位公开考录、招聘、引进工作人员领导小组

2024年5月13日

附件1:阜南县2024年引进急需紧缺教育类人才岗位计划表.xls [24.0 KB]
附件2:阜南县2024年引进急需紧缺教育类人才报名资格审查表.docx [17.1 KB]

原文标题:阜南县2024年公开引进急需紧缺教育类人才公告

文章来源:阜南县人民政府(原链接MD5:8605c92d5f89efa61917999b2d773a05)

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关键词阅读
阜阳市阜南县
引进急需紧缺
教育类人才
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